教育委員会教育委員会家庭・地域教育課の工程表

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基本的事項

所管組織、所管責任者

部局名	部局長名	所属名	所属長名	職員数
教育委員会教育委員会	教育長　横濵純一	家庭・地域教育課	宮城　絵理	18

組織ミッション

○社会全体で子どもたちを育む教育力の向上
○教育の原点である家庭教育の充実
○生涯学習の環境整備と活動支援

１．政策内容と目標

（１）政策内容

①生涯を通じて学ぶことができる環境づくりの推進・今日的課題について生涯学習機会の提供

（２）長期的目標

政策項目（アジェンダ）	将来ビジョン	環境イニシアティブプラン	アクションプラン（教育振興基本計画）	その他
			○

●アクションプラン（教育振興基本計画）

施策の方向性	施策目標
１：生涯にわたって自ら学び、社会全体で子どもたちを育む体制づくり	（３）活力ある地域社会をつくる生涯学習の環境整備と活動支援

（３）今年度の目標

○生涯を通じて学ぶことができる環境づくりの推進・今日的課題について生涯学習機会の提供
・公民館活動の支援やとっとり県民カレッジの振興等を通じ、より多くの世代が生涯にわたって学べる場を提供するとともに、学習成果を、地域や家庭などに還元しながら、様々な社会問題の解決に向けた取組みを実践したり、豊かな人生を送ることができる人が増加する取組みを進めます。

２．測定指標

指標１

指標名	指標の分類
とっとりマスター認定者数

	基準値	年度当初値	今年度目標値	今年度実績値	長期的目標値
数値	－	１１人		１２人	１０人
時点	－

根拠となる計画等	その他計画の名称	計画指標の選定理由

３．目標を実現するための主要事業・主要制度

番号	主要事業・主要制度	事業概要・スケジュール
1	とっとり県民カレッジ事業　（トータルコスト予算額千円）	様々な教育機関と連携しながら、体系的、総合的な学習機会を提供し、いつでも、どこでも学ぶことができる環境づくりを行う。
2	生涯学習情報提供事業　（トータルコスト予算額千円）	生涯学習に関する情報をインターネット媒体及び紙媒体により発信・提供する。

４．評価

■最終評価（年度末時点）

進捗評価
○（予定どおり）
達成度の評価

評価理由
◯平成25年度にとっとりマスター１名を認定し、数値目標を達成した。 ◯「未来をひらく鳥取学」の受講登録者数は昨年度に比べ減少した。

H25年度の取組	成果
・「未来をひらく鳥取学」開催のほか、他の機関の講座を連携講座として情報提供し、学ぶ機会の提供に努めている。・情報誌「生涯学習とっとり」、「県民学習ネット」により講座、講師情報を提供している。	・「未来をひらく鳥取学」受講登録者数：７８８名（Ｈ２４：９００名）・連携講座の登録数（３月１０日時点）：１５３機関１，３１４講座（Ｈ２４年間：１３３機関）・「生涯学習とっとり」（無料配布）は、提供部数がなくなるほどニーズが高い配架先（一般店舗）もある。

課題	今後の取組
・「未来をひらく鳥取学」の新たな受講者の開拓に向けた講座内容の検討・主催講座「未来をひらく鳥取学」の広報の検討	・若い世代に関心の高い講座内容の検討・情報発信手法の検討（媒体、掲載内容）

※「進捗」欄には、年度当初のスケジュールに対する3月末での進捗を「◎：予定以上」、「○予定通り」、「△やや遅れ」、「×大幅遅れ」のいずれかを記載しています。