教育委員会 教育委員会 高等学校課の工程表
基本的事項
所管組織、所管責任者
| 部局名 | 部局長名 | 所属名 | 所属長名 | 職員数 |
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| 教育委員会教育委員会 | 教育長 横濵純一 | 高等学校課 | 山根孝正 | 31 |
組織ミッション
夢や希望に向かって果敢にチャレンジし、将来の日本や鳥取県に貢献する気概のある生徒の育成
１．政策内容と目標
（１）政策内容
②今後の高等学校の在り方
（２）長期的目標
| 政策項目（アジェンダ） | 将来ビジョン | 環境イニシアティブプラン | アクションプラン（教育振興基本計画） | その他 |
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○
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●アクションプラン（教育振興基本計画）
| 施策の方向性 | 施策目標 |
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| ３：学校教育を支える教育環境の充実 | （１）児童・生徒減少期における学校の在り方 |
（３）今年度の目標
○今後の高等学校の在り方
・平成24年10月に策定した「今後の県立高等学校の在り方に関する基本方針（平成25年度～平成30年度）」の個別事項について具体化を図るとともに、平成31年度以降の県立高等学校の在り方について検討します。
○今後の高等学校の在り方
・次代を担う生徒を育成するための今後の高等学校の在り方を幅広く検討します。
２．測定指標
測定指標なし
３．目標を実現するための主要事業・主要制度
| 番号 | 主要事業・主要制度 | 事業概要・スケジュール |
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| 1 | 高等学校改革推進事業 （トータルコスト予算額千円） | 平成２４年１０月に策定した「今後の県立高等学校の在り方に関する基本方針（平成２５年度～平成３０年度）」の個別事項について具体化を図るとともに、平成３１年度以降の県立高等学校の在り方の検討も始める。【再掲2(1)⑤】 |
| 2 | 地域と連携した高等学校の魅力づくり推進・支援事業 （トータルコスト予算額千円） | 中山間地域の高校において、高校と地域等が連携して高校の活性化を図るための取組を行い、特色や魅力のある高校づくりを推進する。【再掲2(1)②】 |
４．評価
■最終評価（年度末時点）
| 進捗評価 |
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| ○（予定どおり） |
| 達成度の評価 |
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| 評価理由 |
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| ◯昨年度策定した基本方針に基づき、30年度までの学級減等について検討している。また、平成31年度以降の在り方を、4月に諮問し、審議を行っている。
○日野高校の在り方について、日野郡３町と連携しながら検討を進めている。 |
| H25年度の取組 | 成果 |
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| ・昨年度策定した基本方針に基づき、平成30年度までの学級減等について検討。（学級減、新たな学科やコースの設置、地域と連携した教育の推進）
・平成31年度以降の在り方について、4月に県教育審議会に諮問し、審議中。
・外部講師の招へいやフォーラムを開催するなどし、日野郡３町と連携しながら日野高校の在り方について検討を進めた。 | ・基本方針に基づき、平成27年度までに実施する学級減を決定。
・県教育審議会学校等教育分科会を６回開催し、平成３１年度以降の高校の在り方について，答申の項目案を決定した。
・日野高校の魅力づくり方策について、地域と連携しながら検討している（平成２６年度～日野郡３町で高校魅力化コーディネーターを配置することを決定）。 |
| 課題 | 今後の取組 |
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| ○平成３０年度までの高等学校の在り方の具現化。（学級減案の早期確定。）
○基本方針の作成にあたって、関係機関等からの幅広い意見の反映。 | ○平成３０年度までの学級減案の検討
・平成２６年９月予定の県教育審議会学校等教育分科会の答申内容を踏まえた、基本方針の作成。 |
※「進捗」欄には、年度当初のスケジュールに対する3月末での進捗を「◎：予定以上」、「○予定通り」、「△やや遅れ」、「×大幅遅れ」のいずれかを記載しています。
この工程表へのお問い合わせ
高等学校課 所属長名 山根孝正 電話番号 0857-26-7929