教育委員会 教育委員会 家庭・地域教育課の工程表
基本的事項
所管組織、所管責任者
| 部局名 | 部局長名 | 所属名 | 所属長名 | 職員数 |
|---|
| 教育委員会教育委員会 | 教育長 横濵純一 | 家庭・地域教育課 | 宮城 絵理 | 18 |
組織ミッション
○社会全体で子どもたちを育む教育力の向上
○教育の原点である家庭教育の充実
○生涯学習の環境整備と活動支援
１．政策内容と目標
（１）政策内容
②子育て支援の充実
（２）長期的目標
| 政策項目（アジェンダ） | 将来ビジョン | 環境イニシアティブプラン | アクションプラン（教育振興基本計画） | その他 |
|---|
|
|
|
|
○
|
|
●アクションプラン（教育振興基本計画）
| 施策の方向性 | 施策目標 |
|---|
| ２：「知」「徳」「体」のバランスの取れた学校教育の推進 | （５）幼児教育の充実 |
（３）今年度の目標
○子育て支援の充実
・幼稚園・保育所において家庭との情報交換の機会を設け、綿密な連携を図るとともに、保護者と職員または保護者同士による子どもの望ましい発達について語り合う場の設定等を推進します。
２．測定指標
測定指標なし
３．目標を実現するための主要事業・主要制度
| 番号 | 主要事業・主要制度 | 事業概要・スケジュール |
|---|
| 1 | 家庭教育相談事業 （トータルコスト予算額千円） | 家庭教育全般にわたり、乳幼児・小学生・中学生・高校生を持つ親や本人からの電話等による相談に応じる。【再掲1(2)②】 |
| 2 | とっとりふれあい家庭教育応援事業 （トータルコスト予算額千円） | 学び合い、支え合える保護者同士の仲間づくりと、親としての役割や子どもとの接し方などを学ぶ機会を提供する。【再掲1(2)①】 |
４．評価
■最終評価（年度末時点）
| 進捗評価 |
|---|
| ○（予定どおり） |
| 達成度の評価 |
|---|
|
| 評価理由 |
|---|
| ◯子育てや家庭教育に関する相談（子育てホットライン）により、相談者の話を傾聴し、相談したことで満足感につながった方もあったが、全体的に相談件数が減少した。
◯ファシリテータや家庭教育アドバイザーがほぼ予定の件数派遣でき、保護者の仲間づくりや学びを支援することにつながった。 |
| H25年度の取組 | 成果 |
|---|
| ・子育てや家庭教育に関する相談（子育てホットライン）に、電話やメールで対応した。
・「子育て親育ちプログラム」を活用した参加型研修会による保護者の仲間づくりや「家庭教育アドバイザー」の講演会による家庭教育に対する知識や意識の向上を図った。 | ・相談者の話を傾聴し、相談したことで満足感につながった方もあった。
・「子育て親育ちプログラム」の進行役であるファシリテータの派遣依頼が４８件（年間予定６０件）、講演を行う「家庭教育アドバイザー」の派遣依頼が３４件（年間予定３０件）あり、仲間づくりや学びが広がっている。また、ファシリテータを新たに約５０名養成した。 |
| 課題 | 今後の取組 |
|---|
| ・子育てホットラインの周知
・現場の先生方への「子育て親育ちプログラム」の周知 | ・２６年度は教育センターの教育相談事業の一環として行う。
・研修会等の機会を活用して先生方への周知を図る |
※「進捗」欄には、年度当初のスケジュールに対する3月末での進捗を「◎：予定以上」、「○予定通り」、「△やや遅れ」、「×大幅遅れ」のいずれかを記載しています。
この工程表へのお問い合わせ
家庭・地域教育課 所属長名 宮城 絵理 電話番号 0857-26-7518