教育委員会船上山少年自然の家の工程表

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基本的事項

所管組織、所管責任者

部局名	部局長名	所属名	所属長名	職員数
教育委員会	教育長　山本仁志	船上山少年自然の家	小木寛治	20

組織ミッション

○自然体験活動・集団生活活動やボランティアなどの社会体験活動の場を提供して、青少年に社会を生き抜く基礎的な能力を養うと共に、他者への共感や日本人としての心を育て、さらに、規範意識や道徳的価値観の涵養を図る。
　○支援を必要とする児童生徒への活動の場、教職員の現職教育や学級づくりなどの学校教育を支援する場とする。

１．政策内容と目標

（１）政策内容

③不登校ゼロへの取組

（２）長期的目標

政策項目（アジェンダ）	将来ビジョン	環境イニシアティブプラン	アクションプラン（教育振興基本計画）	その他
			○

●アクションプラン（教育振興基本計画）

施策の方向性	施策目標
２　学ぶ意欲を高める学校教育の推進	（８）豊かな人間性、社会性を育む教育の推進

（３）今年度の目標

・スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーなどの配置を進め、子どもを取り巻く環境への働きかけ等を通して、いじめ、不登校、中途退学などの生徒指導上の諸問題の未然防止、早期対応に向けた取組を強化します。

２．測定指標

測定指標なし

３．目標を実現するための主要事業・主要制度

番号	主要事業・主要制度	事業概要・スケジュール
1	リトルファーマー　in　船上山　（トータルコスト予算額千円）	県内小中学校の不登校傾向児童生徒、保護者、指導者４０名を対象に、船上山や近隣の農家で自然や動物、人とのふれあいを通して心をリフレッシュさせ、学校復帰を図る。

４．評価

■最終評価（年度末時点）

進捗評価
○（予定どおり）
達成度の評価

評価理由
事業は今後実施予定だが、当初計画どおり進行中

H26年度の取組	成果
前年規模の内容で実施。	活動を通して、話す機会や一緒に活動することができ、参加者同士打ち解けていくことができた。

課題	今後の取組
今年は県内各地へ広報に回ったが、結果的に一施設からの参加となり残念に思う。次回は様々なところからの参加ができる環境作りに努める必要がある。	いかにして参加意欲を伝えるかが課題。

※「進捗」欄には、年度当初のスケジュールに対する3月末での進捗を「◎：予定以上」、「○予定通り」、「△やや遅れ」、「×大幅遅れ」のいずれかを記載しています。