教育委員会 小中学校課の工程表
基本的事項
所管組織、所管責任者
| 部局名 | 部局長名 | 所属名 | 所属長名 | 職員数 |
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| 教育委員会 | 教育長 山本仁志 | 小中学校課 | 石田明広 | 23 |
組織ミッション
幼稚園や小中学校において、子どもたちの「生きる力」を育成するための支援を行うこと
１．政策内容と目標
（１）政策内容
①地域の教育力の向上
（２）長期的目標
| 政策項目（アジェンダ） | 将来ビジョン | 環境イニシアティブプラン | アクションプラン（教育振興基本計画） | その他 |
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○
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●アクションプラン（教育振興基本計画）
| 施策の方向性 | 施策目標 |
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| １ 社会全体で学び続ける環境づくり | （１）社会全体で取り組む教育の推進 |
（３）今年度の目標
・スマートフォンや携帯電話、インターネット等とのより良い接し方や薬物依存の危険性等に関して、保護者等への啓発を行うなど、メディアによる有害情報や薬物乱用の危険から子どもたちを守る取組を推進します。 ・地域住民や保護者同士の絆づくりの推進や学びの機会の提供を通じて、コミュニティの一員としての自覚を促し、地域課題の解決に向けた取組を推進します。 ・保護者や大人が子どもたちの模範となり、子どもたちの基本的生活習慣の定着、規範意識やマナーの向上を図るため、キャンペーン等による啓発に取り組みます。
２．測定指標
指標１
| 指標名 | 指標の分類 |
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| 学校支援ボランティア登録者数 | 成果指標 |
| 基準値 | 年度当初値 | 今年度目標値 | 今年度実績値 | 長期的目標値 |
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| 数値 | 約6,000人 | 6,074人 | 7,000人 | H27.5数値確定見込 | 7,000人 |
| 時点 | | | | | |
| 根拠となる計画等 | その他計画の名称 | 計画指標の選定理由 |
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| アクションプラン | | 鳥取県教育振興基本計画 |
３．目標を実現するための主要事業・主要制度
| 番号 | 主要事業・主要制度 | 事業概要・スケジュール |
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| 1 | 保護者と連携した生活習慣づくり（心とからだいきいきキャンペーンとＰＴＡによる子どもの生活リズム向上事業等との連携） （トータルコスト予算額千円） | 子どもたちの望ましい生活習慣の定着のため、「心とからだいきいきキャンペーン」を展開するとともに、県ＰＴＡ協議会と連携・協力し、モデル校ＰＴＡを中心として、「基本的生活習慣の定着」に係る主体的・具体的な取組や啓発活動を実施する。【再掲1(2)①】 |
| 2 | 地域で育む学校支援ボランティア事業 （トータルコスト予算額千円） | 小・中学校の実態に応じて地域住民等のボランティアを配置し、生活支援や学習支援、環境整備、安全パトロールなどの支援活動を実施する。【再掲1(1)②】 |
４．評価
■最終評価（年度末時点）
| 進捗評価 |
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| ○（予定どおり） |
| 達成度の評価 |
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| 評価理由 |
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| ・ＰＴＡによる子どもの生活リズム向上事業は、実施校がいずれも２年目の取組となっており、着実に事業を進めた。
・地域で育む学校支援ボランティア事業は、実施校も増加し、定着してきた。 |
| H26年度の取組 | 成果 |
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| ＜ＰＴＡによる子どもの生活リズム向上事業＞
・今年度は県内の小中学校６校'が、基本的生活習慣の定着等を目指して取り組んだ。
・８月上旬に、実施校による企画推進委員会を開催した。
・１１月下旬に、鳥取県ＰＴＡ協議会が開催した研究大会で、実施校の代表が県内の小中学校ＰＴＡに対して取組内容を発表した。
＜地域で育む学校支援ボランティア事業＞
・今年度は、１０市町１学校組合（小学校87、中学校31、特別支援学校1）が実施した。
・６月下旬に、県内のコーディネーターや学校の担当者などを対象として、第１回学校支援ボランティア研修会を開催した（テーマ：「学校を核とした地域づくりを行うために ～最新の調査研究から見えるもの～」）
・２月中旬に、広く学校と地域との連携を促すため、「地域による学校支援に関する研修会」を開催した。学校支援、放課後等支援、土曜授業等、コミュニティスクール等の関係者が参加した（テーマ：「子どもたちと大人がともに成長する活力あるまちづくり ～縁結人は教育を変える～」） | ＜ＰＴＡによる子どもの生活リズム向上事業＞
・取組内容が類似している実施校（ノーメディアに係る取組や生活習慣見直しカードを使った取組など）が、企画推進委員会で互いの実践内容を情報交換したり、保護者アンケートや広報の手法等について意見交換を行い、互いの取組の参考にすることができた。
・実施校が行った工夫や取組の効果（児童生徒の生活習慣や態度の改善）を、各学校が学び、同様の取組の普及や啓発につなげることができた。
＜地域で育む学校支援ボランティア事業＞
・昨年度と比較し、実施校は小中学校で計５校増加した。
・研修会では、「学校を核とした地域づくり」及び「地域による学校支援」という大きなテーマとした。
・参加対象者を広く設定したため、学校支援ボランティアだけでなく、様々な分野から多くの参加があった。 |
| 課題 | 今後の取組 |
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| ＜ＰＴＡによる子どもの生活リズム向上事業＞
・継続的に、各PTAで生活習慣の見直しの取組を行う。
＜地域で育む学校支援ボランティア事業＞
・実施校、ボランティア、活動機会の増加と、活動内容の充実を図る。
・学校（教員）と地域人材（コーディネーター、ボランティア）が、積極的に意見交換を行い、学校を核とした地域づくりのための協働を促す。 | ＜ＰＴＡによる子どもの生活リズム向上事業＞
特になし（事業終了）。
＜地域で育む学校支援ボランティア事業＞
・各市町村及び学校に対して、課題に関する情報提供や事業推進の働きかけを行う。 |
※「進捗」欄には、年度当初のスケジュールに対する3月末での進捗を「◎：予定以上」、「○予定通り」、「△やや遅れ」、「×大幅遅れ」のいずれかを記載しています。
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小中学校課 所属長名 石田明広 電話番号 0857-26-7914