教育委員会 西部教育局の工程表
基本的事項
所管組織、所管責任者
所属名 西部教育局 所属長名 浦林 実 電話番号 0859-31-9771
組織ミッション
子供・保護者の願いを実現する教育環境を整備する 学校・地教委・地域団体の課題解決のための支援を行う 鳥取県教育振興基本計画の実現と地域情報を本課へ提供する
１．政策内容と目標
（１）政策内容
①幼児教育の充実
（２）今年度の目標
・「鳥取県幼児教育振興プログラム」（改訂版）や「鳥取県幼保小連携カリキュラム」を活用した取組を展開し、幼児教育の充実に取り組みます。
（参考）該当する長期的目標
| 政策項目 | 元気づくり総合戦略 | 将来ビジョン | 環境イニシアティブプラン | アクションプラン（教育振興基本計画） | その他 |
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○
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○
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●政策項目
●元気づくり総合戦略
●アクションプラン（教育振興基本計画）
| 施策目標 | |
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| ２ 学ぶ意欲を高める学校教育の推進 | （４）幼児教育の充実 |
２．測定指標
測定指標なし
３．目標を実現するための主要事業・主要制度
| 番号 | 主要事業・主要制度 | 事業概要・スケジュール |
|---|
| 1 | 幼保・小の円滑な接続の推進 （予算額（事業費）千円） | 「鳥取県幼児教育振興プログラム（改訂版）」、「鳥取県幼保小連携カリキュラム」に基づき、「鳥取県「遊びきる子ども」を育む取組事例集」等を活用し、研修会や園訪問を通して幼児教育・保育の質の向上と小学校教育との連携推進を図る。
担当課及び教育委員会との連携により、幼保・小の円滑な接続を図る。 |
４．評価
■最終評価（年度末時点）
| 進捗評価 |
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| ○（予定どおり） |
| 達成度の評価 |
|---|
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| 評価理由 |
|---|
| 計画された研修会を予定通り終し、さらに要請訪問を実施しながら、園内研修の推進と、子供主体の保育改善につなげている。 |
| H28年度の取組 | 成果 |
|---|
| 保育の専門性の向上、幼保・小の円滑な接続を目的に、幼稚園教員・保育教諭・保育士等の合同研修会を開催した。 | 年度の早い段階で「鳥取県『遊びきる子ども』を育む取組事例集」や「園内研修DVD」を活用した研修を行っていることで、これらを参考にした園内研修の推進が図られてきている。 |
| 課題 | 今後の取組 |
|---|
| 園内研修体制の確立や指導についての格差解消が必要である。 | 園や地域の特色を生かした活動事例の開発への支援をし「遊びきる子ども」の具体を目指した保育改善の推進を図る。 |
※「進捗」欄には、年度当初のスケジュールに対する3月末での進捗を「◎：予定以上」、「○予定通り」、「△やや遅れ」、「×大幅遅れ」のいずれかを記載しています。