元気づくり総本部 とっとり元気戦略課の工程表

基本的事項

所管組織、所管責任者

組織ミッション

１．政策内容と目標

（１）政策内容

（２）今年度の目標

（参考）該当する長期的目標

政策項目	元気づくり総合戦略	将来ビジョン	環境イニシアティブプラン	アクションプラン（教育振興基本計画）	その他
					○

�T　人を元気に�L英語教育やアクティブ・ラーニングはじめ学力向上対策 �U人々の絆が結ばれた鳥取のまちに住む（２）人財とっとり�@未来を拓く人づくり

●所属で設定する長期目標（設定がある場合のみ）

２．測定指標

指標１

指標名	指標の分類
鳥取県の教育に関する大綱に定める指標	成果指標

	基準値	年度当初値	今年度目標値	今年度実績値	長期的目標値
数値					全て達成する
時点

根拠となる計画等	その他計画の名称	計画指標の選定理由
政策項目 総合戦略 将来ビジョン その他計画等	鳥取県の教育に関する大綱	「鳥取県の教育に関する大綱」に定める指標実現の進捗管理のため

３．目標を実現するための主要事業・主要制度

番号	主要事業・主要制度	事業概要・スケジュール
1	県政推進費　（予算額（事業費）10391千円）	・総合教育会議の運営 　・鳥取県の教育に関する大綱の策定 　・大綱に定める指標の進捗管理

４．評価

■最終評価（年度末時点）

進捗評価
○（予定どおり）
達成度の評価
8
評価理由
ＰＤＣＡサイクルを回すための数値目標を設定するとともに、学校の防災力強化や若者Ｕターン促進などの新たな取組を大綱に盛り込むことができたが、小規模校の魅力づくりなどの課題解決に向けた具体の取組については、今後検討していくこととなった。

H28年度の取組	成果
知事、教育委員会及び民間有識者による総合教育会議を開催（年３回）し、本県教育行政の振興方策等を検討するとともに、取組指標の達成に向けた進捗管理を行った。	平成２９年度教育大綱に、ＰＤＣＡサイクルを回すための数値目標を設定するとともに、本県の主要課題や次期学習指導要領改訂に対応した取組施策を新たに盛り込んだ。 ＜主な新規取組施策＞ 　学校の防災力強化（多目的トイレ整備、防災マニュアル改訂等）、校務支援システムの一斉導入、アウトリーチ型支援の全県展開、「スーパー農林水産業士」制度の創設、美術館整備・ネットワーク強化など。

課題	今後の取組
ＰＤＣＡサイクルを回しながら、学校現場の取組を着実に進めていく。とりわけ、学校の防災力の強化、学力向上、若者Ｕターン促進などの最優先課題については、スピード感をもって取り組み、成果を上げる必要がある。	新規設定した１９の指標を含む全４６の指標について、目標達成に向けた進捗管理を行うとともに、小規模校の魅力づくりなどの懸案事項について、総合教育会議でさらなる議論を深め、新たな施策や予算への反映など、その進展を図る。

※「進捗」欄には、年度当初のスケジュールに対する3月末での進捗を「◎：予定以上」、「○予定通り」、「△やや遅れ」、「×大幅遅れ」のいずれかを記載しています。