【教職員人件費】総括要求書/平成22年度予算/とりネット/ 鳥取県公式ホームページ

１　事業の趣旨

少人数学級・特別支援教育をはじめとする教育県「とっとり」の特色ある教育の更なる充実をめざし、教育環境の整備に取り組む。

【ポイント】
（１）教職員定数を有効に措置し、少人数学級等の充実を図る
（２）栄養教諭の配置を増やし、食育や給食の地産地消を推進する
（３）専門教員を配置し、特別支援教育の推進に取り組む。
（４）非常勤講師の有効活用・充実を図り、学校教育活動の更なる
　充実をめざす。

２　要求の内容

（１）少人数学級等対応教員の配置

○現在の基本フレームの考え方をもとに、

集中改革プランの上限

を守りながら

、

必要な配置となるよう計画

○

22年度は、児童・生徒数の減・加配要求の抑制により、

小学校

で１０人、中学校で３人

、集中改革プランを下回る見込み

　集中改革プランを下回った分について、国加配の少人数学級
　への振替活用分を、本来の「指導方法工夫改善」に戻し、
　市町村の要望(非常勤講師の常勤化）に応えたい。
　　　　　　　　 H21　　　H22
　【小学校振替活用分】：３４人→２４人（昨年度比▲１０人）
　【中学校振替活用分】：１５人→１２人（昨年度比▲３人）　

　（２）栄養教諭の拡充

　学校栄養職員との入れ替えにより、栄養教諭の配置を拡大し、学校における食育を推進する。

　【小学校】：栄養教諭６人→９人(＋３）

　【中学校】：栄養教諭３人→4人(＋１）　

（３）発達障がい支援教員の配置（＋２）　

　現在、倉吉養護学校に設置され、全国的にも評価の高い「発達障がい教育拠点(通級指導教室）」を東・西部圏域に拡大し、「発達障がい支援教員」による質の高い指導を提供する。
　　「発達障がい支援教員」の配置…２名増
　　　　【東部圏域】：白兎養護学校内…１名
　　　　【西部圏域】：県立米子養護学校内…１名

　　
　　（４）非常勤講師の活用・充実

非常勤講師（一部）の月額化について

○非常勤講師をより有効に活用するため、勤務条件を見直し、児童・生徒の実態に応じた教育実践を行いやすくする。
○月額報酬を導入することで、非常勤講師の処遇改善に努め、働き甲斐のある職場環境を提供する。

区分	事業費	財源内訳
区分	事業費	国庫支出金	使用料・手数料	寄附金	分担金・負担金	起債	財産収入	その他	一般財源
既査定額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
保留要求額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
復活要求額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
追加要求額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
保留・復活・追加要求額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
要求総額	0	0	0	0	0	0	0	0	0

区分	事業費	国庫支出金	使用料・手数料	寄附金	分担金・負担金	起債	財産収入	その他	一般財源
査定額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
保留	0	0	0	0	0	0	0	0	0
別途	0	0	0	0	0	0	0	0	0

【教職員人件費】総括要求書

事業費

事業内容

１　事業の趣旨

２　要求の内容

財政課処理欄

要求額の財源内訳(単位：千円)

財政課使用欄(単位：千円)

【教職員人件費】総括要求書

事業費

事業内容

１ 事業の趣旨

２ 要求の内容

財政課処理欄

要求額の財源内訳(単位：千円)

財政課使用欄(単位：千円)

１　事業の趣旨

２　要求の内容