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文化観光局 交流推進課 交流支援担当
トータルコスト
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事業費(A) |
人件費(B) |
トータルコスト (A+B) |
正職員 |
非常勤職員 |
臨時的任用職員 |
22年度当初予算額(最終) |
45,721千円 |
3,227千円 |
48,948千円 |
0.4人 |
0.0人 |
0.0人 |
22年度当初予算要求額 |
46,482千円 |
3,227千円 |
49,709千円 |
0.4人 |
0.0人 |
0.0人 |
21年度当初予算額 |
47,305千円 |
4,143千円 |
51,448千円 |
0.5人 |
0.0人 |
0.0人 |
事業費
要求額:46,482千円 (前年度予算額 47,305千円) 財源:単県
課長査定:計上 計上額:45,721千円
事業内容
1 事業概要
(財)鳥取県国際交流財団は、本県における国際交流推進の基盤づくりと国際交流活動の支援を行うため、平成2年に中核的な国際交流推進組織として設立され、現在、鳥取市・倉吉市・米子市に事務所を設置している。
本県の地域国際化の促進のため、国際交流財団が行う次の事業に対する助成を行う。
・在住外国人の支援
・県民と在住外国人との交流促進
・民間国際交流団体の国際交流事業に対する支援
2 助成対象事業の概要
◎【拡充】国際交流コーディネーターの設置(4,861千円)
これまで倉吉事務所では、毎週水曜の午後4時間(13:00〜17:00)のみ鳥取事務所よりコーディネーターを派遣していたが、その時間帯に業務が集中し、相談業務等への対応が難しくなってきているため、中部在住の中国出身者をコーディネーターとして毎週水曜の7時間(9:00〜12:00、13:00〜17:00)配置する。
◎【拡充】ホームページの運営及びメールマガジンの配信(2,307千円)
財団の実施する事業や地域の国際交流活動の情報及び多文化共生社会の実現に向けた日常の生活情報提供の場としてホームページを運営しているが、現システムでは、ホームページ更新の度にシステム管理業者に依頼する必要があり、情報の更新に手間と費用を要するため、財団で更新できるシステムに変更するとともに、より閲覧しやすいホームページに修正する。
◎【拡充】日本語クラスの運営(2,364千円)
来県間もなく日本語がほとんど話せない最も支援の必要な時期に適切なサポートを行うため、平成21年度に東部地域において入門レベル以下のクラス「ゼロ初級クラス」を開設したところ、基礎クラスの定着率が飛躍的に向上し効果が表れた。今年度は同クラスを西部地域でも開設するとともに、日本語学習支援の必要な小中学校において日本語クラスを実施する。
●管理運営事業(37,952千円)
- 地域国際化の拠点としての機能を実現するため必要な最低限の人員確保のための人件費(7.5名分)
- 財団事務所の運営に要する光熱水費、通信運搬費、パソコン周辺機器等のリース費用等。
- 国際交流コーディネーター設置<上記>
●情報収集提供事業(3,718千円)
財団及び民間団体が実施する事業などの情報を提供する。
(年4回 各1,800部発行)
●交流活動支援事業(321千円)
ホームステイ受入講座の開催や受入家族のボランティア活動保険加入等により、ホームステイの活性化を促進。
●国際化推進事業(1,262千円)
小学校児童を対象に多言語によるゲーム、音楽、料理などを通じた異文化理解の体験的講座を開催。
民間交流団体やボランティアと協働で、大人から子どもまで気軽に異文化を体験し、親しむことのできる機会をつくる。
9月中旬に開催される鳥取空港フェスタにあわせて、世界の民族舞踊の披露などを通じ、在住外国人と地域住民との相互交流をはかる。
●海外移住、協力事業(1,732千円)
海外に存在する3つの県人会(ブラジル鳥取県人会、南加鳥取クラブ、サンフランシスコ鳥取県人会)に対し、活動を支援するための助成を行う。
青年海外協力隊の活動PRを目的に、青年海外協力隊OV会が実施する帰国報告会の開催等の活動を支援。
●在住外国人支援事業(4,148千円)
経済的援助を必要としている県内の大学、短大、高専に通う外国人留学生に対して奨学金を支給。(一人当たり年額24万円、11名)
県内在住外国出身者の日本語学習支援に関わる人を対象に研修を実施し、支援者としての資質向上と人的ネットワークの構築を図る。
3 全体所要額
(単位:千円)
事業区分
(補助率) | 事業費 | 補助金 | 内容 |
管理運営事業
(10/10) | (39,151)
37,952 | (39,151)
37,952 | 人件費、事務所管理費、国際交流コーディネーター設置 |
情報収集提供事業
( 1/2 ) | ( 2,970)
3,718 | (1,485)
1,859 | ホームページ運営、メールマガジン配信、機関紙の発行 |
交流活動支援事業
( 1/2 ) | ( 860)
321 | ( 430)
160 | ホームステイ活性化プログラム |
国際化推進事業
( 1/2 ) | ( 1,262)
1,262 | (631)
631 | 異文化体験、国際交流の集い |
海外移住・協力事業
(10/10) | ( 1,732)
1,732 | ( 1,732)
1,732 | 海外県人会助成、青少年国際協力支援事業 |
在住外国人支援事業
(私費留学生奨学金は
10/10、その他は1/2) | ( 5,080)
5,624 | ( 3,876)
4,148 | 私費留学生奨学金、日本語クラス、日本語講師ボランティア養成講座 |
合計 | (51,055)
50,609 | (47,305)
46,482 | |
※()内は前年度予算額
これまでの取組と成果
これまでの取組状況
ホームステイ活性化のために、ホームステイ説明会や交流会、ホームステイマニュアルを作成するなどして、ホームステイボランティア登録数が100件を越えた。
昨年度までパソコン版の多言語メールマガジンを配信していたが、平成21年度から災害情報などを早期に伝達するため、携帯電話向けメールマガジンの配信を開始。
また、従来、英語と中国語で配信していたものにタガログ語を加えた。
在住外国人における日本語学習希望者の増加及び語学能力の多様化する中で、来県間もなく日本語がほとんど話せない方のための「初級クラス」を東部で開設したところ、それにより、「初級クラス」の一つ上の「基礎クラス」への参加者が増加。
これまでの取組に対する評価
ホームステイ活性化プログラムにおけるマニュアル作成が完了したため、これを活用して、民間団体が行う交流事業におけるホームステイの支援を引き続き行う。
ホームページのデザイン面などにおいても、在住外国人をはじめとした県民にとって、より閲覧しやすいホームページに構築する必要がある。
指導者と学習参加者の信頼関係も構築されてきており、継続的な学習者も増加している。平成22年度は西部でも「初級クラス」を開設し、県内全域での更なる浸透を図っていくとともに、多様化する在住外国人の生活に応じて、よりきめ細やかに対応できるようなクラス編成や内容を検討していく。
工程表との関連
関連する政策内容
民間団体や行政等が行う交流を、より実のあるものにつなげていくための連携・支援を行い、交流の積み重ねを通じた地域の活性化を実現
関連する政策目標
国際交流財団を通じた助成、ホームステイなどボランティアの育成活用
財政課処理欄
平成22年度、市町村における在住外国人に対する支援体制を整理する必要があります。
国際交流コーディネーターの設置、日本語クラスの運営などについては、外国人に住みよいまちづくりの観点ですので、市町村が主体となって実施すべきものであるため、今後、市町村、市町村教育委員会及び鳥取県国際交流財団と役割分担・費用負担のあり方などの議論を進めてください。
国際交流コーディネーターの設置、日本語クラスの運営の拡充部分はゼロ査定とし、ホームページの全面リニューアル・システム構築委託経費は、財団が努力すべき部分ですので、補助対象経費を一部査定(1/2)しました。
なお、県の支援内容について、次の改善の検討が必要です。
・語学研修は本来個々人が自己の必要性に応じ、自主的に取り組むべきものと考える。在住外国人においても、来県の事情はそれぞれ異なるかも知れないが、本来自助努力によるべきものであり、その支援は助言等にとどめるなど、必要最小限のものとなるよう、抜本見直しの検討が必要。
・外国人の受け入れ対策だけでなく、県民が海外に出向いて国際交流を行う場合の支援や人材育成に視点をおいた事業も検討が必要。
・財団への助成については、用途・目的を定めるなど一定のルールのもとで交付金化を図るなど県事務の効率化の検討が必要。
要求額の財源内訳(単位:千円)
区分 |
事業費 |
財源内訳 |
国庫支出金 |
使用料・手数料 |
寄附金 |
分担金・負担金 |
起債 |
財産収入 |
その他 |
一般財源 |
前年度予算 |
47,305 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
47,305 |
要求額 |
46,482 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
46,482 |
財政課使用欄(単位:千円)
区分 |
事業費 |
国庫支出金 |
使用料・手数料 |
寄附金 |
分担金・負担金 |
起債 |
財産収入 |
その他 |
一般財源 |
査定額 |
45,721 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
45,721 |
保留 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
別途 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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