１ 目的
子育てや家庭教育に関する悩みや不安を抱える親が増えている中で、学校、園や地域で、家庭教育について互いに学びあう「子育て親育ち」プログラムを作成・普及し、保護者同士の仲間づくりを進めるとともに、「子育て親育ち」を学校・家庭・地域のみんなで支えあう機運を醸成する。
２ 概要
（１）「子育て親育ち」プログラム（手引書） ２，６８３千円
ア プログラム作成
「親育ち」のために、学校や保育所、公民館などを会場とした小集会等で、家庭教育についてみんなで考え、今後も学びあえる、仲間づくりにも繋がる参加型研修プログラムを作成する。
| 方法 | 県実施 |
事業
内容 | 家庭教育について学ぶためのワークシートや指導計画を作成し、一緒に考えるプログラムを作成する。
（１）スケジュール
第１回（５月）プログラムの概要
第２回（６月）プログラムの原案検討
第３回（７月）プログラムの作成[1]
第４回（８月）プログラムの作成[2]
第５回（10月）プログラム（案)の試験実施
ファシリテータ養成講座※第2日を兼ねる
下記参照
第６回（11月）プログラム（第１版）完成
（２）構成
学識経験者、家庭教育支援者、学校関係者、
市町村関係者、福祉保健部関係者、
幼児教育指導主事
（３）テーマ例
[1]どうほめる、どうしかる？
親と子のコミュニケーションのとり方
[2]体験活動により子どもの生きる力を育もう
[3]学力向上を図る基本的生活習慣の確立 |
イ ファシリテータ（促進者）養成※
市町村教育委員会をはじめ、地域や学校において、家庭教育に関する支援者として、「子育て親育ち」プログラムのファシリテータ（第１期）を養成し、地域で家庭教育を支援の中核となる人材を育成する。
| 方法 | 県実施 |
事業
内容 | 開催時期 1０月（２日間連続）
開催場所 東部・中部・西部（各会場20名）
対象 市町村教育委員会、家庭教育関係者等 幼児教育指導主事（市町村から推薦）
内容 「子育て親育ち」プログラムの概要と趣旨
アイスブレーキングの手法
プログラムの展開手法 |
ウ ファシリテータ（促進者）派遣
保護者の集まりなどに、「親育ちファシリテータ」を派遣し、「子育て親育ち」プログラムを普及させる。
| 方法 | 県実施 |
事業
内容 | 期間 11月〜３月
対象 保育所、幼稚園、小学校、中学校、公民館、
健診会場、子育て支援センター、
家庭教育推進協力企業等
（入学前、小学1年生に重点）
内容 「子育て親育ち」プログラムの演習 |
エ 平成24年度以降の取組
・プログラム作成
項目、内容の充実を図り、第２版を制作する。
・ファシリテータ養成
継続して、各地域２０名程度養成する。
・ファシリテータ派遣
学校や地域での研修会等への派遣を充実させる。
・モデル校(２ヵ年)での実践
プログラムの効果について検証し、取組校による実践発表とあ わせて、広がりを図る。
（２）「子育て親育ち」応援団ネットワーク会議
子育て支援や家庭教育の向上に取り組んでいる各種団体が、お互いの実践を交換するなど、親育ちを支援するネットワークづくりを進める。
| 方法 | 県実施 |
| 事業費 | １０２千円 （０千円） |
事業
内容 | 時期 １１月
場所 中部(全県）
対象 県内家庭教育支援者、ファシリテータ団体等
内容 事例発表、既存の支援活動、
今後の支援策等ついての情報交換 |
（３）「子育て親育ち」応援メッセージ（臨）
テレビスポットや情報誌等により、保護者をはじめ、子育て中の親の周囲にいる祖父母等の家族全体へ、データ等を紹介しながら家庭教育の重要性を強く訴える。
| 方法 | 県実施 |
| 事業費 | ５，６５３千円 （０千円） |
事業
内容 | 期間 11月第３日曜日前後各１週間
媒体 テレビ、子育て情報誌、ポスター、チラシ
内容 「子育て親育ち」応援メッセージ
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４ 見込まれる効果
家庭教育の支援として
・子育てや家庭教育に対する不安感の解消、意識変容
・保護者同士で学びあうの仲間づくり
・親子間のコミュニケーションの確立による子どもの自己肯定感の向上
・体験の促進による子どもの生きる力の育成
・基本的生活習慣の確立による子どもの学力向上
・家庭教育の支援者の拡大、ネットワーク化等による活動促進
５ 背景
○少子化、地域や家族構成の変化から、子育てに関して、地域や祖父母から十分な支援が得られず、不安を抱える親が増えている。
○学級懇談やPTAの研修会へ参加する親としない親が二極化する傾向にあり、子どもが小さいうちにお互いに声をかけ、家庭教育について学びあえる仲間づくりを進める必要がある。
○行政だけでなく、民間による子育て支援の力を最大限に生かしていくシステムづくりが求められている。
○鳥取県教育審議会生涯学習分科会でも、今年10月「今、家庭の教育力向上のために〜みんなで支えあおう「子育て」「親育ち」〜」というメッセージを提言し、「仲間づくりを進めよう」「家庭教育の大切さを伝えよう」「家庭教育に一緒に取り組もう」などの取り組みを求めている。