長期宿泊体験学習モデル事業

対　　　象	小学校高学年 （東・中・西部で１校・1学年をモデル指定） 船上山少年自然の家…東部・中部 大山青年の家　　　　 …西部
人　　　数	６０人（１学年全部・各施設ごと）
助成対象	バス賃借料、教材費、保険料等 食費及びシーツ代（要保護・準要保護児童分） 謝金・旅費（ボランティア・救護スタッフ等）
これまでの宿泊体験学習との違い	（１）1泊2日→4泊5日 （２）教育課程に組み込む事のできる体験活動を実施する （３）国語・算数などの授業も行う

・その理由として、下記のネックが上げられる。
　　○授業時間数の確保
　　○長期引率する教員の負担感
　　○教員が長期間学校を不在にする事による学校管理の問題

・県主催事業で5泊6日の「大山・船上山チャレンジ教室」（Ｈ２４）を実施し、効果を上げている。
【参加者アンケートの結果】　（５段階評価による回答）

項目	事前	事業実施後
誰にでも話しかける事ができる	３．１	４．２（３６％アップ）
人のために何かしてあげる	３．０	４．１（３７％アップ）