これまでの取組と成果
これまでの取組状況
○知的障がい特別支援学校高等部の生徒と教員にアンケート調査を実施し、情報モラルに関して学校ごとの傾向について分析を行い、指導の留意点について通知を行った。
○県立特別支援学校10校（分校2校含む）にＩＣＴ支援員を配置し、障がいの状態に応じて学習や生活を豊かにするＩＣＴ活用を進めた。
これまでの取組に対する評価
○情報モラルについて課題は明確になってきたので、実際に指導を行う学習の流れや教材について検討をする必要がある。
○障がいの状態や発達の段階によりアプリや学習への活用は異なっており、個々の困難さに対応した活用についてアドバイスをもらえる体制ができている。