スクールソーシャルワーカー活用事業

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教育委員会　いじめ・不登校総合対策センター　指導担当　

電話番号：0857-28-2362 E-mail：ijime-futoukou@pref.tottori.lg.jp

	事業費(A)	人件費(B)	トータルコスト (A+B)	正職員	会計年度任用職員	特別職非常勤職員
R3年度予算額(最終)	54,655千円	6,337千円	62,691千円	0.8人	人	人

事業費

要求額：57,440千円　　　財源：単県、国1/3　　　追加:57,440千円

一般事業査定：計上　　　計上額:54,655千円

事業内容

１　事業の目的・概要

学校や家庭、地域など児童生徒を取り巻く環境の課題が複雑化しており、それらの課題への対応充実を図るため、社会福祉の専門的な知識や技能を有するスクールソーシャルワーカーの市町村教育委員会への配置を助成するとともに、県において関係者との連絡協議会や人材育成及び資質向上のための研修会を実施し、事業の充実を図る。また、スーパーバイザーを配置し、スクールソーシャルワーカーに対し適切な援助を行う。

２　主な事業内容

（単位：千円）

	細事業名	内容	要求額	前年度予算額	前年度からの変更点
１	スクールソーシャルワーカー活用事業費補助金【国1/3】	スクールソーシャルワーカーを配置する市町村への補助金　【負担割合：国2/9、県4/9、市町村1/3】　Ｒ３配置予定：１７市町村３３名　（鳥取市は国からの直接補助のため除く）	55,703	46,616	米子市２名増倉吉市１名減
２	スクールソーシャルワーカー育成研修【単県】	スクールソーシャルワーカーの新規配置や配置拡充を求める市町村のニーズに対応できるよう、その活動に必要な社会福祉の知識や技能等を有する人材を育成する。【年３回（１回２講座）】 ※令和２年度は新型コロナ感染症のため開催を中止。	406	406
３	スクールソーシャルワーカー資質向上研修【国1/3】	スクールソーシャルワーカーの資質向上のための研修会及びスクールソーシャルワークの視点にたった学校体制づくりの構築を目的とした研修会を開催する。【新任研修：年２回】新任及び初任者（勤務年数１，２年）【現任研修：年４回】スクールソーシャルワーカーとして勤務している者	792	792
４	連絡協議会の開催【国1/3】	県教育委員会、市町村等関係機関及びスクールソーシャルワーカーで構成する連絡協議会を開催し、スクールソーシャルワーカー活用事業の効果的な実施と学校、家庭、地域との連携の在り方等について協議する。（年２回）	224	224
５	スーパーバイザーの配置に伴う旅費等【国1/3】	各種研修の企画及び運営、対応困難な事例についての相談や適切な助言、事業実施自治体への巡回によるスクールソーシャルワーク活動全般への助言や支援等を行うため配置する、スーパーバイザーに要する旅費等。	224	274
６	職員旅費		91	100
合計			57,440	48,412

背景

・本事業は、平成２０年度から２年間の予定で国の調査研究事業（国１０／１０）として開始された。しかし、平成２１年度は国の制度変更で補助事業（国１／３）となったため、暫定的に県が残りの２／３を負担し、平成２０年度とほぼ同じ枠組みで実施する。

・平成２２年度以降は、それぞれの実態に応じた運用を望む各市町村からの要望も踏まえ、事業主体が市町村となる間接補助形式で実施する。

・近年、不登校や問題行動等の原因が、児童生徒の心の課題とともに、学校や家庭、地域など児童生徒を取り巻く環境の課題が複雑に絡み合っているケースがあり、その対応方法や支援策が課題となっている。

・本県には、社会福祉士、精神保健福祉士を養成する機関がない。そのため、配置を計画しても採用できる者がいない、あるいは地域によっては不足している等の理由で事業規模を縮小する市町村もある。また、配置者の内、教員OBが約１／３（１２名）を占めている現状もある。

・平成２９年４月学校教育法施行規則が一部改正され、法令上にＳＳＷが学校職員として位置づけられた。

スクールソーシャルワーカーの職務内容

（１）ケース会議のための事前調整やケースのアセスメントと課題解決に向けてのプランニングへの支援

（２）様々な課題を抱える児童生徒と児童生徒が置かれた環境への働きかけ

（３）関係機関とのネットワークの構築、連携・調整

（４）困難事例や自然災害、突発的な事件・事故が発生した際の援助

これまでの取組と成果

これまでの取組状況

〔事業目標〕
　様々な背景を持つ児童生徒が抱える課題に対し、福祉の専門知識等を有するＳＳＷを活用した対応の充実を図る。
・ＳＳＷの市町村教育委員会への配置を助成する。
・関係者との連絡協議会や人材育成及び資質向上のための研修会を実施する。
・スーパーバイザーを配置し、ＳＳＷに対して適切な援助を実施する。
〔取組状況〕
　上記目標を実施したうえでのＳＳＷの活動により、学校と関係機関との連携体制及び教職員等にもスクールソーシャルワークの考え方や視点の理解が進み、浸透につながっている。
〔改善点〕
　スクールソーシャルワーカースーパーバイザーの勤務時間数増により、
・市町村配置のＳＳＷ、県立学校配置のＳＳＷに対して、より効果的に丁寧な助言等を行う。
・ＳＳＷのみならず、配置している市町村教育委員会担当者等への助言により、地域で子どもたちを見守る素地づくりを目指す。

これまでの取組に対する評価

○児童生徒の課題解決には家庭環境にも支援を広げていく必要があり、スクールソーシャルワーカーの存在は大変重要である。
○スクールソーシャルワーカーの活動により、学校と関係機関との連携体制及び教職員にもスクールソーシャルワークの考え方が理解されつつある。
○平成２６年度から開催している「SSW育成研修」により、有資格者（社会福祉士及び精神保健福祉士）の採用がある。
　＊平成２８年度５名、平成３０年度２名、令和元年度なし。
○学校において、スクールソーシャルワーカーの活用等を含めた教育相談体制をさらに充実させる必要がある。
〇スーパーバイザーの勤務が令和２年度から週２５時間（前年度まで週２０時間）となり、深刻な事例等への助言もしっかりとできるようになった。

財政課処理欄

　スクールソーシャルワーカーの配置に係る市町村補助については、今後、計画の範囲内で予算要求してください。

要求額の財源内訳(単位：千円)

区分	事業費	財源内訳
区分	事業費	国庫支出金	使用料・手数料	寄附金	分担金・負担金	起債	財産収入	その他	一般財源
既査定額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
保留要求額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
復活要求額	0	0	0	0	0	0	0	0	0
追加要求額	57,440	18,971	0	0	0	0	0	0	38,469
保留・復活・追加要求額	57,440	18,971	0	0	0	0	0	0	38,469
要求総額	57,440	18,971	0	0	0	0	0	0	38,469

財政課使用欄(単位：千円)

区分	事業費	国庫支出金	一般財源
計上額	54,655	18,042	36,613
保留	0	0	0
別途	0	0	0

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