○小学校、中学校、特別支援学校小学部・中学部等において主権者教育を推進するための教材作成
※児童・生徒の発達段階に応じて、地方公共団体の業務、自分の地域の課題に関する知識、理解も深めつつ、実際の選挙さながらに自ら地域課題の解決方法や投票先候補者を考えるような主権者教育に活用できる教材を作成する。
※教育委員会、選管その他関係機関・団体と連携し、県内外有識者の意見も聞きながら作成。
○作成教材を活用した主権者教育を総合的な学習の時間への組入れ、授業公開日等での実践など、順次各校で導入。
※選挙前の模擬投票の実施や生徒会役員選挙の支援を通じた主権者教育の充実にも取り組む。 |