DXを駆使した学力向上事業

１　事業の目的・概要

２　主な事業内容

（単位：千円）

	細事業名	内容	要求額	前年度予算額	前年度からの変更点
１	ＩＣＴを活用したとっとり授業改革推進事業	（１）県のフラッグシップモデルの確立・展開 ・学びの創造先進校（ＰＢＬモデル校）及び学びの創造先進地域（ＰＢＬモデル地域：桜ヶ丘中学校区５校）を指定し、ＰＢＬを取り入れた先進的な取組を実践、周知する。 （２）教育ＤＸの推進 ・全国的に活躍している有識者を鳥取県ＩＣＴ活用教育アドバイザー（２名）として委任し、学校の個別課題に対し助言・指導を行う。 ・教育ＤＸ推進員による巡回相談を実施し、授業参観や管理職との面談を通じてデジタル教科書を活用した授業づくり等の県内の教育ＤＸを推進するとともに、ＩＣＴを活用した働き方改革の推進を支援するため、業務改善に向けたツールや情報を提供する。 （３）ＩＣＴ活用力の底上げ ・ＩＣＴ活用教育推進校（８校）を指定し、学校の実態に応じた支援を実施する。	8,430	6,470	・新たに学びの創造先進校（１校）を指定する。 ・教育ＤＸ推進を１名増員し、各地区１名（計３名）の体制で巡回相談を充実させる。
２	CBTを活用した学力向上事業	・全国学力・学習状況調査のＣＢＴ化に県内各学校がスムーズに実施できることを目指すとともに、デジタル教科書の活用等をはじめとする教育ＤＸを市町村（学校組合）教育委員会と連携しながら推進する。 ・希望市町村に対して、小学５年生と中学２年生でＣＢＴプレ調査を２回実施する。	8,000	0	・ネッワークアセスメントは行わず、ＣＢＴプレ調査を２回実施する。
３	オンライン学校支援事業	・オンラインで公開授業や研修会、講演会を開催したり、事務局内や学校との会議、協議等をすることで、授業改善、業務改善を推進する。 ・デジタル教科書を活用した授業づくりを推進する。	803	738
４	民間企業と連携した先進的なプログラミング教育（出前授業）	鳥取県情報産業協会と連携して、希望する小学校へ講師を派遣し、先進的なプログラミング教育を取り入れた出前授業を実施する。	1,200	1,200
合計			18,433	8,408

※PBL…、課題解決能力や創造力等を育成することを目的に、子どもたちが主体的に仲間と協力しながらプロジェクトや課題解決に取り組む学習の形態を指す。
※CBT…Computer Based Testing：コンピュータ使用型調査。

３　背景

４　前年度からの変更点

これまでの取組と成果

これまでの取組状況

これまでの取組に対する評価