| H26年度の取組 | 成果 |
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| 【目標１】
○高校への個別訪問の実施（東部地区を中心に10校を訪問、当校の教育内容のＰＲと進路担当者との情報交換）
○学生募集要項の刷新(7月下旬から希望者に配布、学校ＰＲのためｸﾘｱﾌｧｲﾙを作成し、受験生･関係各所に配布し、教育の魅力をＰＲ）
○ホームページの刷新(学校生活や学生の声、学校施設等の写真を交えて、受験生の知りたい情報を掲載)
○学生募集ポスターの新規作成(高等学校・実習施設・県立図書館等の公共施設に掲示を依頼)
○入学試験変更点の周知(高等学校への通知、ホームページ掲載により周知)
○オープンキャンパスの実施(6/28に開催し、90名が参加、在校生との交流を図る)
○H27.10.24 推薦・社会人入学試験を実施し、受験者は、推薦入学試験12名、社会人入学試験21名
○H27.1.8 一般入学試験を実施し、受験者は、89名
○推薦入試は、推薦校10校の推薦者枠を拡大(12名→15名)し、優秀な人材を確保
○平成27年度一般入学試験の入試科目を4科目→3科目(生物を取りやめ)とし、入学試験を2日から1日に削減し、受験生の負担を軽減
○平成28年度入試の試験科目をホームページ等に掲載し、ＰＲ | ○高等学校訪問し、入学試験変更点を説明し、理解をいただくことができた。
○学生募集ポスターを新規作成したところ、ポスターを見たとの反響が寄せられた。
○ホームページの見直しを実施し、学生の声や学校生活を掲載し、親しみやすく、分かりやすい広報とすることができた。
○オープンキャンパスの参加者は例年並み。実施アンケートによると「みんなが笑顔で対応してくださって良かった、今まで参加したどのオープンキャンパスより充実していた、一番心が安らげた」と好評であった。
○平成27年度推薦・社会人・一般入試受験者は、122名(受験倍率3.1倍)。県内では、平成27年度に看護大学等の開校が相次いでいるが、受験者数は、平成26年度実績と比較すると変化はみられなかった。試験日数の削減等、試験体制の見直しも効果があったと思われる。
○平成27年度の入学生は、定員数以上の優秀な学生41名を確保できた。 |
| 【目標２】
○Ｈ27年度に予定している講義･演習等の非常勤講師を確保(依頼も終了)
○PBLテュートリアル教育の県外先進地視察(2回)、学内教員研修会(3/17)を実施し、教育内容の見直しを実施
○備品図書、教材備品の購入は終了 | ○平成27年度の非常勤講師も確保でき、質の高い教育が維持できる見込みである。
○ＰＢＬテュートリアル教育は、先進地視察結果を基に県外から講師を招き、学内教員研修会を実施し、更なる教育内容の改善を図ることができた。
○教育環境の改善に向けて、今年度に予定していた図書や教育教材の購入は、無事終了。 |
| 【目標３】
○就職ガイダンスや医療機関が実施するオープンホスピタルへの参加を１年生から勧奨
○県内医療機関の訪問情報やポスター等を廊下や図書室に提供
3年生に対して、就職・進学相談を個別に実施
○3年生に対して就職支援を充実するため、面接試験の秘策を学ぶ研修を実施(4/25)
○鳥取県看護職員修学資金のＰＲを新入生に実施 | ○病院が開催するオープンホスピタルへは、３年生のほとんどが参加した。
○鳥取県看護職員修学資金の貸与を受けた学生は、116名中88名と76％を占めている。
○卒業生37名の進路は、就職者34名(県内32名・県外2名)、進学者3名であり、進学者を除く県内就職率は、94.1%であった。
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| 【目標４】
○１年生：入学前 学習課題（数学・理科・国語）の提出及び入学直後 学習達成状況の確認テストの実施(4/14・17・21)
○１年生：低学年からの外部模擬試験の実施(8月)
○２年生：5月から、学生と教員手作り 日めくりドリルを毎日1問の割りで実施
○３年生：外部模擬試験等を活用した学力診断を実施(9月までに5回実施)
○保護者会を開催(7/23に開催し、34名が参加、熱心な情報交換がなされた)
○教員と学生との個別面談を4月～5月に実施
学業不振や体調不良の学生に対して、保護者を含めた個別面談を実施
○H25年度改正の「看護師国家試験出題基準」に対応するため、教員を県外研修に派遣(8月・3月 4名) | ○学習達成状況の確認テストを分析し、指導に活かすことができた。
○国家試験模擬試験は計画どおりに実施した。
○丁寧な学生指導の効果があり、今年度の退学者はない。
○保護者会は、学年毎の懇談会において、活発な保護者同士の交流や意見交換が実施された。
また、年間講義計画・認定試験・国家試験等の説明を行い、現在の学習状況や問題点について、保護者に理解いただいた。
○8月と３月に開催された国家試験対策研修会に教員が参加し、指導体制の強化を図ることができた。
○国家試験模擬試験は計画どおりに実施。2年生は日めくりドリルを毎日一問実施することで、学習意欲の向上を図ることができた。
○H27.2月実施の国家試験試験合格率は、100%(全国90.0%)と、全員合格であった。
○保護者に3月末に学業成績を送付した結果、学習状況がよくわかるとの評価をいただいた。 |
| 課題 | 今後の取組 |
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| 【目標1】
○平成28年度一般入学試験入試科目の変更(数学Ⅰのみとした)については、平成28年度一般入学試験の受験者数で評価が必要 | ○平成28年度入学試験の変更点の周知を図るとともに、高等学校進路担当者と連携を図り、優秀な学生の確保を図る。 |
| 【目標2】
○PBLテュートリアル教育のまとめを実施した結果、課題(テューターの指導技術の向上・効果的な事例の提示等)が抽出された。 | ○次年度にPBLテュートリアル教育を円滑実施するため、課題に対する改善策の検討を行い、指導体制を充実させる。 |
| 【目標3】
○H25年度と比較して、H26年度は、県内就職率はアップした。しかし、県外就職者2名のうち、県内出身者が1名あった。 | ○県内の医療機関等の魅力を発信できるように、関係機関と協力して、対策を講じる必要がある。 |
| 目標4】
○国家試験は全員合格であった。次年度も合格率100%を継続できるように、学習意欲を高めるため支援と国家試験対策の充実が必要 | ○次年度は、一日一問ドリルを実施している2年生が国家試験受験の予定である。学生の学習段階に合わせた指導体制づくりの更なる充実が必要である |